Escuchar y visualizar el cuento de Aris: "Un enigma en el espejo", que os he enviado por wasap.
Lo escucharéis por segunda vez, e iréis parando dónde sea necesario para responder a las siguientes preguntas:
- ¿Dónde canturreaba Aris?
- ¿Qué llamó su atención?
- ¿Recordáis el acertijo?
- ¿Dónde aparecieron Aris y Next?
- ¿Qué objetos había en el taller?
- ¿Cómo se llamaba el profesor?
- ¿A quién pidió ayuda Clock al ver el acertijo?
- ¿Quién descifró el acertijo y cómo descubrió lo que decía el mensaje?
- ¿Cómo imagináis el taller de un inventor?
- ¿qué es lo que más os ha gustado?
Vamos a repetir las siguientes onomatopeyas:
- Canturreo: lalaralalaa.
- Máquina de escribir: taca-taca-taca-taca.
- Máquina de coser: tititititititititi.
- Apretar tornillos: ñeñeñeñe.
- Ruido del motor: chucu-chucu-chucu.
- Sonido de un beso. Muac
- Pitido de una locomotora: chuuu-chuuu.
- Realizar una lluvia de ideas con la familia, para que los niños expresen cómo creen que era la forma de vida en la época a la que se han trasladado Aris y Next, la Revolución industrial.
- Conversar cómo serían los viajes si vivieran en aquella época , cómo se comunicarian con su familia y amigos que viven lejos, cómo conocerían las noticias que suceden en paises lejanos,...
- Pensar cómo podría ser un día de su vida actual, desde que se levantan hasta la hora de acostarse, si desaparecieran los medios de transporte, los medios de comunicación y todos los aparatos tecnológicos actuales.
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